http://www.lrsf.org.tw/main.htm
財團法人林榮三文化公益基金會
2006/10/26
《Delphi 深度歷險》及《C++Builder 深度歷險》全文公開下載
大家好,
《Delphi 深度歷險》, 陳寬達著, 644 頁, 碁峰 (2000), ISBN: 9575666526
《C++Builder 深度歷險》, 陳寬達著, 628 頁, 碁峰 (2002), ISBN: 9864210424
一個沒注意，《Delphi 深度歷險》已經出版近六年，《C++Builder 深度歷險》也已出版四年。雖然 Delphi 及 C++Builder 擅場的時代已然過去，不過最近出版社告訴我，這兩本書都仍陸續有讀者尋訪以及零星的銷售，我自己也嚇一跳。
既然這兩本書與碁峰出版社的合約已經到期，我決定將它們以創用 CC (cf.http://creativecommons.org.tw/) 授權供免費下載，只要對一位兩位一直無緣見到它們的讀者們有幫助，那麼這兩本書的開放就有價值。
藉此機會，再次感謝當初一起討論研究 Delphi/BCB 的 VCL Team 其它成員:錢達智, Tom Lee, Dracula Su。也十分感激侯俊傑大哥，除了為這兩本書作序，在技術寫作的路上也給了我許多意見及指導。
授權標章我選用的是「姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5」http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.zh_TW
歡迎有興趣者至我的網頁下載書籍全文 (PDF)：
http://www.iis.sinica.edu.tw/~ktchen/index_c.html
陳寬達 Oct. 2006
《Delphi 深度歷險》, 陳寬達著, 644 頁, 碁峰 (2000), ISBN: 9575666526
《C++Builder 深度歷險》, 陳寬達著, 628 頁, 碁峰 (2002), ISBN: 9864210424
一個沒注意，《Delphi 深度歷險》已經出版近六年，《C++Builder 深度歷險》也已出版四年。雖然 Delphi 及 C++Builder 擅場的時代已然過去，不過最近出版社告訴我，這兩本書都仍陸續有讀者尋訪以及零星的銷售，我自己也嚇一跳。
既然這兩本書與碁峰出版社的合約已經到期，我決定將它們以創用 CC (cf.http://creativecommons.org.tw/) 授權供免費下載，只要對一位兩位一直無緣見到它們的讀者們有幫助，那麼這兩本書的開放就有價值。
藉此機會，再次感謝當初一起討論研究 Delphi/BCB 的 VCL Team 其它成員:錢達智, Tom Lee, Dracula Su。也十分感激侯俊傑大哥，除了為這兩本書作序，在技術寫作的路上也給了我許多意見及指導。
授權標章我選用的是「姓名標示-非商業性-相同方式分享 2.5」http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/deed.zh_TW
歡迎有興趣者至我的網頁下載書籍全文 (PDF)：
http://www.iis.sinica.edu.tw/~ktchen/index_c.html
陳寬達 Oct. 2006
2006/10/23
2006/10/13
Fwd: [轉錄][轉錄] 免費又強大的數學軟體
---------- Forwarded message ----------
From: a2n. bbs @ ptt2. cc <a2n.bbs@ptt2.cc>
Date: Oct 13, 2006 9:00 AM
Subject: [轉錄][轉錄] 免費又強大的數學軟體
To: alan0098@gmail.com
From: a2n. bbs @ ptt2. cc <a2n.bbs@ptt2.cc>
Date: Oct 13, 2006 9:00 AM
Subject: [轉錄][轉錄] 免費又強大的數學軟體
To: alan0098@gmail.com
作者: Iriss (無事暈得一衫青) 看板: Iriss
標題: [轉錄][轉錄] 免費又強大的數學軟體
時間: Thu Oct 12 12:42:06 2006
※ [本文轉錄自 EGG 看板]
作者: Jack0 (南無地藏王菩薩) 看板: EGG
標題: [轉錄] 免費又強大的數學軟體
時間: Mon Oct 9 21:06:38 2006
※ [本文轉錄自 AAAAAAAA 看板]
※ [本文轉錄自 crocodiles 看板]
※ [本文轉錄自 waylen100 看板]
相信大家都時有耳聞 Mathematica 和 MATLAB
身為物理系的學生 未來（現在？）也勢必會常常用到這些數學軟體
然而這些軟體都很貴 雖然我知道對大家來說這應該"不是什麼問題"
不過我還是要推薦一下兩個可以取代 Mathematica 和 MATLAB 的免費自由軟體
他們分別是 Maxima 和 Scilab
或許有些同學看到這裡 就不會往下看了
因為大家通常覺得「取得」軟體很容易 實在沒必要特立獨行 用一些沒有名氣的軟體
所以我就先列出免費自由軟體的優缺點吧
優點：
1. 不用錢。
2. 因為是自由軟體，所以軟體的bug通常很快就會被改進。
3. 一般來說，對系統資源佔用較少。
4. 通常有較完整而齊全（艱深？）的說明檔。
缺點：
1. 市場小，使用者少，較難找到參考或教學書籍。
2. 介面可能比較不友善（因為通常自由軟體的使用者都不需要懶人介面）
3. 常常沒有中文介面。
看完了以上 大家心中應該都自有對這些軟體的評斷了
那我就稍稍介紹一下這兩個軟體
------------------------------------------------------------------------
Maxima 是可以取代 Mathematica 的強大數學軟體
首頁 http://maxima.sourceforge.net/
載點 http://nchc.dl.sourceforge.net/sourceforge/maxima/maxima-5.10.0.exe
其實 Maxima 可以算是 Mathematica 的前身
他有許多比 Mathematica 還有嚴謹的計算與邏輯推理
在最新版的 Maxima 中 也推出了極具親和力的介面（wxMaxima）
大家不用擔心要寫許多難懂的語法
相關介紹與入門：
http://homepage.mac.com/yenlung/WebWiki/MaximNotes.html
http://learn.tsinghua.edu.cn:8080/2001315450/maxima.html
http://dsec.pku.edu.cn/~yuhj/wiki/maxima.html
------------------------------------------------------------------------
Scilab 是與 MATLAB 極為類似的數學軟體
首頁 http://www.scilab.org/
載點 http://www.scilab.org/download/stable/scilab-4.0.exe
Scilab 與 MATLAB 也是有相同的前身
在繪圖和處理線性代數問題都非常的出色 也可以解ODE
比 MATLAB 好在網路上有不少延伸函式庫可以增加他的功能
且中國科學院自動化所每年都會舉辦一次 Scilab 競賽 以推廣 Scilab
相關介紹與入門：
http://kuso.cc/0DiM
http://mail.nkmu.edu.tw/~crlin/SciLab_Tutorial/SciLab_tut.htm
--
※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc)
◆ From: 61.71.241.75
[1;31m→ [33mJack0[m[33m:借轉︿︿
[m推 10/09 21:01
--
[m
[1m 怨敵對我們很有益處，[m
[1m 他們給我們機會學習容忍、寬恕與耐性。[m
[1m －－ 達賴喇嘛[m
--
※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc)
◆ From: 218.168.217.96
--
[m
[1m 如果我對這些讓我受苦的人產生惡劣的感覺，只會摧毀自己內心的平靜。[m
[1m 但是如果我能夠寬恕，我的心就會平靜安詳。[m
[1m 想要獲得內心的平靜，就要從慈悲心開始做起。[m
－－ 第十四世達賴喇嘛
--
※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc)
◆ From: 218.168.217.96
※ [1;32mhuling[0;32m:轉錄至看板 huling[m
10/09 22:04
※ [1;32mbusylion[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/09 22:07
[1;31m→ [33mckntu828[m[33m:借轉
[m推 10/09 22:28
※ [1;32mluna07007[0;32m:轉錄至看板 LUNA007[m
10/09 23:05
※ [1;32mannaguo[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/09 23:39
※ [1;32mcathykao[0;32m:轉錄至看板 catherine[m
10/09 23:45
※ [1;32mforeverness[0;32m:轉錄至看板 lazycrane[m
10/09 23:45
※ [1;32mekker[0;32m:轉錄至看板 flyingdream[m
10/10 00:01
※ [1;32mfcharlotte[0;32m:轉錄至看板 fcharlotte[m
10/10 00:01
※ [1;32mmagicspell[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/10 00:57
※ [1;32mazureshine[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/10 01:11
※ [1;32mshyuan[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/10 01:34
※ [1;32mtyaya[0;32m:轉錄至看板 tyaya51[m
10/10 03:31
※ [1;32mewboy[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/10 11:33
※ [1;32mover[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/10 23:27
※ [1;32mslaveboat[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/10 23:46
※ [1;32mAMONEY[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/11 08:29
※ [1;32mABJones[0;32m:轉錄至看板 ABJones[m
10/11 17:19
※ [1;32mwurufudu[0;32m:轉錄至某隱形看板[m
10/11 20:30
--
※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc)
◆ From: 68.181.251.42
--
Alan Lu, a man, enjoy programming & UNIX.
My website: http://alan0098.googlepages.com/
2006/10/11
2006/10/09
What's ac.uk?
Wikipedia :: .uk
.ac.uk - academic (tertiary education and research establishments) and learned societies.
.ac.uk - academic (tertiary education and research establishments) and learned societies.
OEM Preinstallation Kit (OPK)
OEM Preinstallation Kit (OPK)
OPKs are incredibly valuable tools for system builders. They help you preinstall software on the systems you build. They also enable you to customize the preinstallation with branding, technical support information, and customized applications. OPKs allow you to provide your customers with a unique user experience. For more information about OPKs please see http://oem.microsoft.com/wwopk
OPKs are incredibly valuable tools for system builders. They help you preinstall software on the systems you build. They also enable you to customize the preinstallation with branding, technical support information, and customized applications. OPKs allow you to provide your customers with a unique user experience. For more information about OPKs please see http://oem.microsoft.com/wwopk
MS OfficeXP Small Business
Microsoft Office Small Business Edition 2003
Microsoft Office Small Business Edition 2003 includes familiar, easy-to-use software to help you meet the challenges of running a business. You and your employees can manage customers and sales opportunities more effectively, create impressive sales and marketing materials in-house, handle e-mail, and share information efficiently. Microsoft Office Small Business Edition 2003 includes five programs in one including Word 2003, Excel 2003, PowerPoint 2003, Outlook 2003 with Business Contact Manager, and Publisher 2003.
Microsoft Office Small Business Edition 2003 includes familiar, easy-to-use software to help you meet the challenges of running a business. You and your employees can manage customers and sales opportunities more effectively, create impressive sales and marketing materials in-house, handle e-mail, and share information efficiently. Microsoft Office Small Business Edition 2003 includes five programs in one including Word 2003, Excel 2003, PowerPoint 2003, Outlook 2003 with Business Contact Manager, and Publisher 2003.
2006/10/07
2006/10/01
Taiwan, touch your heart!
<object width="425" height="350"><param name="movie"
value="http://www.youtube.com/v/yfu0Oo4IVOg"></param><param
name="wmode" value="transparent"></param><embed
src="http://www.youtube.com/v/yfu0Oo4IVOg"
type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425"
height="350"></embed></object>
value="http://www.youtube.com/v/yfu0Oo4IVOg"></param><param
name="wmode" value="transparent"></param><embed
src="http://www.youtube.com/v/yfu0Oo4IVOg"
type="application/x-shockwave-flash" wmode="transparent" width="425"
height="350"></embed></object>
--
Alan Lu, a man, enjoy programming & UNIX.
My website: http://alan0098.googlepages.com/
Fwd: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
---------- Forwarded message ----------
From: a2n. bbs @ ptt2. cc <a2n.bbs@ptt2.cc>
Date: Oct 1, 2006 5:11 PM
Subject: Re: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
To: alan0098@gmail.com
From: a2n. bbs @ ptt2. cc <a2n.bbs@ptt2.cc>
Date: Oct 1, 2006 5:11 PM
Subject: Re: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
To: alan0098@gmail.com
作者: im100show (100show) 看板: hil
標題: Re: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
時間: Sat Sep 30 19:14:49 2006
※ 引述《hil (隨機客)》之銘言：
: ※ 引述《hil (隨機客)》之銘言：
: 彼教授說得對, 在美國的課堂上, 根本不必說這麼多, 不用等
: 老師邀請, 各式問題就蜂擁而至.
: 這真的是東西方教育制度的差異, 我們會說「囝仔人有耳無嘴」，
: 可是在美國從幼稚園開始就教小朋友, 要隨時把握機會舉手發
: 問或搶答.
: 所以我們的課堂大多只是單向傳輸, 美國的課堂上卻是充滿了
: 互動。在大學之前, 我們這種單向的學習方式也許還可以略佔
: 優勢, 反正不要問那麼多, 老師怎麼說, 學生就怎麼作.
: 可是上了大學之後, 這種照單全收，聽不懂就自己想辦法的學
: 習方式, 對於我們研究創新的能力, 造成極大的限制。
: 以上或許只是「隨機客」的偏見, 但是只要「隨機客」還在台
: 灣教書, 就會繼續大聲疾呼：
: 「隨機客」的課堂上真的沒有stupid questions.
: 想對大二的同學們說：在「隨機客」的課堂上學會踴躍發問,
: 很可能比學會演算法來得更重要!
好羨慕遇到這樣的老師(願意讓同學在課堂上問問題)
我高中時不論是學校還是補習班
有些老師就是背對著學生一直寫、看著課本邊寫黑板邊講解
台下的學生有想問問題的，舉起手來，老師會因為太注意寫黑板就沒看到
稍微發出聲音(老師~)，太小聲了被麥克風蓋過就沒聽到
再稍微大聲一點(因為太大聲很沒禮貌)，哀呀打斷老師講解
超˙尷˙尬
問了問題 老師會想要趕快繼續講解 就"迅速"地回答完了繼續講
(我可能比較不幸)於是下次我就不會在課堂上問了
因為我感到我造成老師的麻煩
下課老師就不見了 同學也不一定會回答
我不知道耶，我不是在責怪做老師的(他們已經很辛苦)
但我會非常感謝樂意、鼓勵、期待學生問問題的老師
那真的很棒^^~
--
※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc)
◆ From: 219.71.218.177
[1;31m→ [33mhil[m[33m:考慮從藥學轉資工嗎？（逃∼）
[m推 09/30 19:27
不太可能....= =
我剛剛又想到一點：
為了不讓老師覺得尷尬 又可以在上課問問題
當我等到老師好不容易講到一個段落
稍作PAUSE 吞個口水
這時候是舉手發問的好時機!!!
但是手臂肌肉收到神經衝動還來不及收縮之前
老師說：如果沒有問題的話 我們繼續往下看.....
(我相信很多人都聽過這句話喔)
為什麼?(我必須很失望的問)
為什麼有的老師要假設學生是沒有問題要問的?
我想我得把語氣收到正面的境界做個結束
謝謝隨機客老師 雖然我應該是沒有機會聽到你的課^^
[1;31m→ [33mhil[m[33m:「隨機客」都是隨機地挑一位同學, 然後請他「幫忙問個問題」 [m推 09/30 19:38
[1;31m→ [33mhil[m[33m:即時他說沒有, 「隨機客」會試著從眼神判斷是真是假, 如果 [m推 09/30 19:40
[1;31m→ [33mhil[m[33m:明明有不懂的地方, 這位同學必定會眼神閃爍, 這時「隨機客」 [m推 09/30 19:41
[1;31m→ [33mhil[m[33m:會一直纏著他，直到他問出問題為止。不過有時候, 「隨機客」 [m推 09/30 19:42
[1;31m→ [33mhil[m[33m:纏著這位同學的時間裡, 就會有其他同學發問. 這樣也不錯! :) [m推 09/30 19:43
[1;31m→ [33mim100show[m[33m:萬一那個有不懂地方的同學眼神堅定地說沒有 怎麼辦? [m推 09/30 19:51
[1;31m→ [33mhil[m[33m:那「隨機客」會問個小問題測試他是否真懂 :) [m推 09/30 19:53
[1;31m→ [33mim100show[m[33m:那..不管到底有沒有問題 說有然後問個問題風險比較低 [m推 09/30 20:14
[1;31m→ [33mim100show[m[33m:而且比較划算XD
[m推 09/30 20:14
[1;31m→ [33mhil[m[33m:這是這個意思 :)
[m推 09/30 20:41
[1;31m→ [33mhil[m[33m:正
[m推 09/30 20:42
[1;31m→ [33mMarkTzen[m[33m:啊…越來越想去聽隨機客的課了~~周四是weekly meeting~ [m推
10/01 13:58
[1;31m→ [33mMarkTzen[m[33m:哈…周五跑去聽，期中再回來考pcs的…這樣…不知可不可 [m推 10/01 13:59
[1;31m→ [33mMarkTzen[m[33m:行呢？呵呵~~~時間越不夠、就真的越珍惜~能學習的機會~ [m推 10/01 13:59
--
Alan Lu, a man, enjoy programming & UNIX.
My website: http://alan0098.googlepages.com/
Fwd: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
---------- Forwarded message ----------
From: a2n. bbs @ ptt2. cc <a2n.bbs@ptt2.cc>
Date: Oct 1, 2006 5:05 PM
Subject: Re: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
To: alan0098@gmail.com
From: a2n. bbs @ ptt2. cc <a2n.bbs@ptt2.cc>
Date: Oct 1, 2006 5:05 PM
Subject: Re: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
To: alan0098@gmail.com
作者: hil (隨機客) 看板: hil
標題: Re: [重申] 「隨機客」的課堂上沒有笨問題
時間: Sat Sep 30 16:12:52 2006
※ 引述《hil (隨機客)》之銘言：
: 請課堂上的同學不要害怕發問, 「隨機客」一直都非常善待
: 每一個問題, 因為「隨機客」堅信
: 在「隨機課堂」上, 沒有stupid questions.
: 多數同學們的習慣可能是告訴自己：「上課沒聽懂沒有關係,
: 回去再自己讀書就好了。」可是隨機客很希望課堂上的同學
: 能夠改變這樣的習慣, 努力在課堂上就把當天上課的內容弄
: 懂, 不懂的地方就趕快問, 不要拖延！
: 不要擔心因為問了甚麼問題, 顯得自己背景不足, 反應不夠
: 快, 或是觀念錯誤.
: 如果背景足夠, 反應快速, 觀念都正確了, 又何必浪費時間
: 坐在教室裡聽課, 反正「隨機客」不點名, 是否出勤不會影
: 響學期成績. 都會了又何必來. 來了就表示不會, 來了就表
: 示想要學, 而發問是學習的重要過程. 同學們千萬不要浪費
: 寶貴發問的機會.
彼教授說得對, 在美國的課堂上, 根本不必說這麼多, 不用等
老師邀請, 各式問題就蜂擁而至.
這真的是東西方教育制度的差異, 我們會說「囝仔人有耳無嘴」，
可是在美國從幼稚園開始就教小朋友, 要隨時把握機會舉手發
問或搶答.
所以我們的課堂大多只是單向傳輸, 美國的課堂上卻是充滿了
互動。在大學之前, 我們這種單向的學習方式也許還可以略佔
優勢, 反正不要問那麼多, 老師怎麼說, 學生就怎麼作.
可是上了大學之後, 這種照單全收，聽不懂就自己想辦法的學
習方式, 對於我們研究創新的能力, 造成極大的限制。
以上或許只是「隨機客」的偏見, 但是只要「隨機客」還在台
灣教書, 就會繼續大聲疾呼：
「隨機客」的課堂上真的沒有stupid questions.
想對大二的同學們說：在「隨機客」的課堂上學會踴躍發問,
很可能比學會演算法來得更重要!
--
※ 發信站: 批踢踢兔(ptt2.cc)
◆ From: 140.109.224.220
[1;31m→ [33mFavonia[m[33m:第一行好恐怖
[m推 09/30 23:05
--
Alan Lu, a man, enjoy programming & UNIX.
My website: http://alan0098.googlepages.com/
訂閱：
文章 (Atom)
All posts feeds